【义务教育】2020年，全面完成各类教育招生任务，学前教育招生7755人，完成任务数的106.2%。小学毕业生全部进入初中，初中招生7196人。高中招生5162人，完成任务数的109.8%。教育发展主要指标全部达标，学前教育三年毛入学率达94.6%；小学适龄儿童入学率达到99.998%，初中适龄少年入学率达到99.19%，九年义务教育巩固率达到95.1%，小学、初中辍学保持动态清零；三残儿童少年入学率达到99.3%。着力推进义务教育优质均衡，推进城乡义务教育一体化，拟定《优化学前教育义务教育普通高中中职学校布局结构实施方案（2020—2025）》，妥善处理好撤并问题，撤销23所空壳校点，其中初中2所（芭茅中学、木树镇中学），小学8所，教学点13个；通过开办新学校、整合城区初中学校资源、均衡编班、规范招生等措施解决学位需求，化解义务教育阶段大班额，2020年全县义务教育阶段56人及以上大班额基本消除，66人以上超大班额全部消除。2020年全县小学56人及以上大班额82个，较2019年减少100个，占小学总班数1759个的4.7%；初中30个，较2019年减少41个，占初中总班数476个的6.3%；组织开展两类学校（乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校）基本办学条件达标情况排查，全面掌握两类学校办学条件基本情况。加强“两类”学校的建设与管理，乡村教育质量和办学水平明显提高。加强义务教育控辍保学工作，组织开展6～16周岁适龄儿童就读情况大排查，掌握适龄儿童少年就读情况，并建立和完善县、乡、村、校四级台账；落实控辍保学“七长制”和建立控辍保学包保责任制，印发《松桃苗族自治县教育系统2020年义务教育阶段控辍保学包保方案》；对照《省控辍保学劝返复学工作指南二十条》做好义务教育阶段辍学生劝返复学工作；开展残疾儿童核查与安置，对不能入学的采取远程视频、关爱关怀等多形式送教上门。全县义务教育阶段疑似辍学人数实现动态清零。做好易地扶贫搬迁群众子女就学安置工作，印发《松桃苗族自治县义务教育招生工作方案》《2020年秋易地扶贫搬迁群众子女就近入学工作方案》，保障易地扶贫搬迁户子女、随迁子女入学。全县易地搬迁适龄学生12656人（其中在初中阶段就读2750人，小学阶段5331人，幼儿园1779人）。其中搬迁至本县城区中小学幼儿园就读学生3181人（高中428人，初中620人，小学1618人，幼儿园515人），幼儿园学生安排在县第四幼儿园285人、县第八幼儿园157人、南站B幼儿园56人；小学生主要安排在县实验小学160人、县第六完小408人、县第七完小785人，初中生主要安排在县第二中学405人、县第四中学140人、县第八中学63人。2020年城区小学接纳进城务随迁子女1247人，初中472人。各乡镇（街道）易地扶贫搬迁安置点群众子女就近安排到乡镇（街道）中小学、幼儿园就读，各安置点群众子女100%实现就近入学。加快发展特殊教育，转发《省教育厅关于进一步做好适龄残疾儿童少年接受义务教育工作坚决杜绝失学辍学的紧急通知》，全面排查适龄残疾儿童就读情况，完善残疾儿童少年台账；坚持“一人一案”原则，采取特殊教育学校就读、普通学校随班就读、儿童福利机构特教班就读、送教上门（含远程送教）等方式，全部安置残疾儿童少年接受义务教育教育；2020年５月，成立松桃苗族自治县残疾人教育专家委员会。