【松桃民族中学】贵州省松桃民族中学创办于1934年，已有87年历史。新校址位于松桃苗族自治县城南新区希望城松江河畔。学校占地面积34.67公顷，建筑面积13万平方米，项目总投资逾5亿元。2020年开设教学班84个，在校学生4009人。学校现有教职工348名，其中正高级职称教师1人，高级职称教师128人，中级职称教师219人；大学本科学历325人，研究生学历23人，教师学历合格率为100%。学校铭记“自强不息，勇于攀登”的精神，遵从“求真、崇善、尚美”的办学理念，践行着“砺志、博学、缜思、笃行”的校训。2020年8月，从苏州来黔的卜祥玉同志作为新任校长带来新的教育理念，新一届领导班子将新的办学思想与素质教育紧密结合在一起，形成“以人为本，成才成功，以德为先，全面发展”的办学思想；致力培养“认识自己，发现学生”的教风和“知人知己、追求卓越”的学风；走出了一条“传承民族文化，发展个性特长”的特色办学之路。2020年高考成绩再创新高，600分以上13人；最高分663分（位居全省第73名）；一本上线321人，二本以上上线1400人，上线率达70%以上。

      学校坚持“人格健全、学有所长、勇于探索、报效祖国”的培养目标，德育工作呈现出成熟完善的工作局面。秉承全校的优良传统，充实新的德育内容，在“新冠肺炎疫情”的特殊情况下，全校响应县委政府号召，召集180名教师奔赴县城小区应对“新冠肺炎疫情”开展网格化管理工作；开展“文明礼仪伴我行”的弘扬民族精神系列教育，开展以“创建诚信校园、培育诚信师生”的诚信教育系列活动。利用学生广播站、国旗下讲话等形式进行教育，全校德育工作真正达到全面和谐，德成至善。

      学校把强化养成教育作为全校德育工作的基本任务。每学期开学之初定期召开全校德育工作研讨会，把德育工作做到细处、落在实处。学校注重学生自主管理，许多活动由学生会组织进行，总结出“激发动机——明确要求——强化行为——反馈激励”这一养成教育的基本模式，形成“责任到人，上下共抓”的局面，形成优良校风，受到社会各界的一致好评。  团组织也是德育的一个载体，校团委发挥团组织战斗力强、凝聚力强的优势。开展新团员入团宣誓仪式，开展“唱红歌·感党恩 ”歌咏比赛，开展“我爱我家”朗诵比赛等一系列活动。实施感恩工程，弘扬传统美德，让学生知恩图报，把 “感恩教育”视作德育教育的切入点，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，学校每年6月都会举行“感恩节”系列活动，进行中华传统文化教育，精心培育学校的“感恩文化”。师生在感受真情、学会感恩的校园氛围中提升人格，完善自我，塑造美德。

      教育为先、教学为本。学校狠抓教学常规要求的落实，从保证教学时间到教学质量考核考评，从教师教案备写到学生作业批改这些日常工作入手，进行检查和考评。教务处每月28日定期全面检查教师的业务情况并记录在册；坚持集体备课制度，各教研组、年级组每月组织教研活动不少于4次。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长深入课堂听课，校级领导听课不少于20节，教师听课不少于15节。开展灵活多样的教研活动，为教师搭建展示平台，促进教师教学技能的提升。开展“争做四有好教师”教师展示课主题教研活动和“创文明校，争做松中合格教师”新教师合格课教研活动，在新一轮的教育改革中，松中教师坚决树立精品意识，从课堂教学抓起。向常规要质量，以教研上品位。松中教师正在从“经验型教师”向“研究型教师”转变。在“321”教学模式的基础上，学校还完成国家级课题“课堂教学中学生自主学习方式的建构与研究”“和谐德育研究”的课题研究。全年老师发表教育教学论文30余篇，教师自主开发编制寒暑假作业。

      学校选派教师参加各级各类教研培训学习活动，开拓视野，促进教师的成长，全年派教师157人次去北京国家教育行政学院、苏州大学、苏州大学附属中学、贵州师范大学等校接受专业能力提升培训。积极推进教师培训工作，先后派遣龙逸东、刘志华等老师到苏大附中跟岗学习一个月，派遣谢鹏老师到苏大附中跟岗学习一年。

      学校成立安全工作领导小组，把安全工作作为学校重要工作，做到分工明确，职责明确，责任到人，落实到岗。学校与教师签订安全责任状，建立健全责任追究制度；学校与学生家长签订安全责任书，强化家长的监护职责。利用国旗下讲话、班队会、广播站、宣传栏、黑板报、法制教育课、致家长一封信等形式， 对学生进行防火、防地震、防溺水、防交通安全、防食物中毒、防雷电、防踩踏、反邪教等安全宣传教育。开学之初即完善各类安全应急预案，开展消防、地震、防恐防暴、防踩踏等各类安全应急演练活动。建立健全安全预警机制，做好节假日的安全教育及《致家长一封信》；做好汛期值班安排，防患于未然；坚持每月进行一次校园安全隐患大排查；严格执行门禁制度，落实校园监控和安全巡逻制度，保障师生安全。邀请法制副校长开展法制知识讲座1次；开展管制刀具大排查10余次；开展消防演练2次；邀请消防大队警官开展消防知识讲座1次；开展高年级生理健康知识讲座1次。

      学校以校本课程为依托，开展阳光体育运动，特色大课间活动、课外活动课，定期举行运动会、广播操比赛、文艺汇演、“校园文化艺术节”等活动。开设舞蹈、合唱、田径、足球、篮球、美术、武术、棋类、科技、手工、乐器等10多个社团，学生根据兴趣爱好自由选课，所有的学生均能参与到兴趣小组或社团活动中，引领学生全面发展，打造健康、强身的艺体文化。