【松桃苗族自治县第二中学】2020年，学校教职工188人，教学班级47 个，在校学生2586人（男生1266人，女生1320 人），其中七年级18个班1048人，八年级 12个班580人，九年级17个班958人。中考升省级示范性高中256人。年内，对学校40个教室的多媒体电子白板进行升级更换，对教师宿舍周边环境近3000平方米进行绿化改造，完成保坎、围墙的修建和场地平整等工作，工程预计于2021年完成。举行第47届田径运动会，并举办第十一届“校园文化艺术节”。

      持续注重加强师德教育，以理论学习武装师德，典型引领强化师德，反面事例警示师德，教学工作践行师德，力求建立一支高素质的、爱岗敬业讲奉献教师队伍。开展“爱岗敬业我先行，积极作为勇担当”专项行动，评选出“教育教学岗位先锋”“管理岗位先锋”“脱贫攻坚岗位先锋”21人。黄静被表彰为市级优秀班主任，莫红、胡德华、张华祎、田应和 被表彰为县级优秀教师，田尧被表彰为县级优秀班主任，滕明发被表彰为县优秀教育工任者。学校还按照《松桃二中教师表彰办法》表彰评审办法，表彰一批校级优秀教师、优秀班主任、敬业奉献教师等。

      学校德育工作领导小组研究制定新冠肺炎防控工作计划、防校园欺凌事件工作计划，做好延迟开学的学生心理疏导和防校园欺凌排查工作，防患于未然，组织开展“防邪教反邪教”“防传销”“禁毒教育”“感恩教育”“交通安全教育”等主题教育活动，带领学生参观禁毒教育基地，接待苏州工业园区“雪莲花助学联合会”部分成员来校走访，查看助学金的发放情况，受助学生达100多人。

      学校继续推进教学改革，提高教学质量，坚持严把教学工作各个环节的监督管理关，按照细、稳、实的要求，推进教学管理工作。废除教学“三标”的评价指标，改革和完善教学评价方式，修改教学目标管理体系；组织和鼓励教师认真学习《课程标准》《考试说明》等；坚持实施各年级教学月考制度，定期对各年级教育质量进行检测与分析。初三年级月考、诊断考试、模拟考试后均要召开成绩分析会，作横向纵向比较，真正做到解剖问题动真格，后续针对教学措施要具体、行动有实效；打造自主、合作、高效课堂，提升教学质量。推进学校课堂改革，以提高课堂教学的有效性为突破口，以教研组为核心，开展“同课异构”教学研究活动，研究探索课堂教学新模式，引领教师真正与满堂灌的“填鸭式”课堂告别，构建一种学生喜欢、教师快乐的新课堂，使学生成为课堂的主人。强化教学计划的制定与落实，保证教学有序进行。定期与不定期开展教学常规督查。督查教师备课，教师批改作业的质和量，并做好记录。开展微课录制展评教学比武活动，着力开展“一课一名师，一师一优课”活动；继续开创班班有书声的“诵读经典”特色早读模式。坚持每天早上第一节课前30分钟为早读时间，诵读经典，形式多样，内容为诗词、名著经典、散文、千字文等，重在提高学生的朗读能力，帮助学生学习中华优秀经典名篇，传承中华优秀文化，提高写作和表达能力。（杨文德）